小屏幕连接到大型教室（解码·如何参加意识形态

阳光明媚，海风柔和。 Meishan Hongqiao，Beilun地区，宁博，郑省覆盖了大海，红桥的身体，蓝色的大海和蓝天闪闪发光。 这是来自机械工程和宁波大学力学学院的一类意识形态和政治课程。同时，录制整个课堂过程的相机。 “船碰撞桥是一个动态影响的问题。梅山洪Qiao的抗碰撞环就像太极拳的大师一样。它可以利用力量来打击力量并用柔软度克服硬度。”宁波大学桥梁科学研究的科学研究负责人王杨（Wang Yonggang）被指向码头桥，并指导学生观察M整体M的整体结构策略抗碰撞设施。 “这项技术成功地应用于广东的Zhanjiang湾桥，宁波的徐山港口桥等，并避免了船舶碰撞事故多次。”王说。 在通往梅山（Meishan）的红桥下，学生们停了很长时间。研究机械师的医生张Zheyan在记录中写了“该国科学研究”。他说：“在项目地点，我觉得我已经学到了更深入的学历，研究可以真正适用于培训，为社会服务并为该国做出贡献。” 实时拍摄的相机记录了老师的解释和学生的理解，还捕捉了闪闪发光的大海和学生眼中的闪闪发光的光。 在这个意识形态和政治阶层之后，学校在Shortvideo中编辑了课程的内容，并在“ Ningda Chaoyin”在线平台上播放了课程，该平台使更多的教师和学生可以理解团队斗争和遗产的故事。 观看视频后，许多学生留下了消息：“我对科学研究人员的热情深感感动”，“我必须学习专业知识并增强我的技能” ... 为了改变大型教室的小屏幕，近年来，该学校已经仔细地创建了一个在线意识形态和政治课程平台“宁·达乔蛋白”，并每年推出100多个意识形态和政治微观视频。 开头“宁·达科因（Ning Dachaoyin）”，生动的简短视频显示了您的眼睛：在Tianyi Pavilion中，来自Pan Tianshou建筑与艺术设计学院的老师教授“动作山和生命精神”；法学院学生的学生介绍了共同法院的起源和发展... “在开发'Ningda Chaoyin'平台的过程中，我们不仅培养了一群可以教授意识形态和政治课程的教师，而且还探索了一种意识形态和政治教育的共同建设和分享模式。”宁波大学校长凯·隆根（Cai Ronggen）将来说，我们将继续探索理论与技能与B之间的共鸣模型在线和离线方向上，这样的意识形态和政治教育可以是“新的”和“愿意的”。 “ Day -Day”（2025年5月8日，第14页） （编辑：Hao Mengjia，Li Fang） 分享让许多人看到